在全球化教育扩展的背景下，越来越多的中国学生选择赴美深造。然而，随着留学市场的快速发展，一些并未获得权威认证的“野鸡大学”也趁机进入中国市场。美国普莱斯顿大学（Preston University） 就是其中典型案例之一。该校历史悠久，却长期因缺乏美国教育部认可的认证而饱受争议。
一、美国普莱斯顿大学的起源与发展
美国普莱斯顿大学成立于1976年，最初位于美国怀俄明州夏延市，后多次迁址，包括阿拉巴马州蒙哥马利市、加利福尼亚州洛杉矶市等地。作为一所私立营利性教育机构，该校宣称可以授予副学士、学士、硕士和博士学位。
根据普莱斯顿大学的官方介绍，它在全球多个国家和地区设立分校或合作机构，号称在亚洲、非洲、欧洲等25个国家开设超过60个分校，包括英国、瑞士、芬兰、西班牙、荷兰、俄罗斯、新加坡、中国、马来西亚、印度、巴基斯坦、阿联酋、南非等。
尤其在巴基斯坦，普莱斯顿大学建立了规模庞大的校区，拥有上万名在校生，被宣传为“知名高校”。
二、普莱斯顿大学进入中国市场
普莱斯顿大学在2002年进入中国，与部分知名院校开展合作，推出MBA、DBA等管理类学位课程。其合作名单中甚至包括北京大学、清华大学、复旦大学、黑龙江商业大学等，这使得不少学生误以为该校“正规可靠”。
普莱斯顿大学在中国一度发展迅速，累计培养了超过1500名学员，其中包括近千名MBA学员和500多名DBA学员。仅在东北及沈阳地区，就有100多名学员完成学业。
有报道称，该校与黑龙江商业学院合作开设的本科课程甚至被纳入“统招计划”，并在宣传中声称“承认学历”，进一步增强了学生对其合法性的误判。
三、缺乏权威认证的“隐患”
虽然普莱斯顿大学宣称其课程和学位“正规”，但事实却并非如此。
未获美国教育部认可的认证普莱斯顿大学并未通过美国教育部认可的任何权威认证机构（如美国六大区域认证机构）。其所谓的认证申请曾提交给 全美独立院校认证委员会（ACICS） 和 美国远程教育与培训认证委员会（DETC），但始终未获正式批准。
加州拒绝发放办学执照2012年，加州私立高等教育管理局（BPPE）拒绝向普莱斯顿大学颁发合法的办学执照。这意味着该校在美国本土的合法性受到严重质疑。
中国教育部明确不承认中国教育部早已将普莱斯顿大学列入《涉外高等学历学位认证书》黑名单，明确指出其学历文凭在中国不被承认。这也使得许多曾在该校就读的中国学生陷入学历无法认证的困境。
教学要求宽松甚至“走样”部分合作课程存在明显“学术水准不足”的问题。曾有报道指出，普莱斯顿大学在华部分项目允许学生直接用中文撰写论文，并且课程要求不严，远低于正规国际高等教育的水准。
四、典型案例与争议
普莱斯顿大学在中国招生时，往往借助与名校合作的名义吸引学生。然而，随着教育部不断加强对“野鸡大学”的监管，越来越多的案例浮出水面。
例如，有学员花费数十万元攻读普莱斯顿大学的MBA或DBA课程，但毕业后无法通过教育部留学服务中心的学历认证。这不仅导致求职困难，也造成了严重的经济和时间损失。
与此同时，部分知名人士也曾被曝光与普莱斯顿大学有关联，如企业家卢俊卿被称为其“知名校友”。这些争议案例让普莱斯顿大学逐渐成为“野鸡大学”的典型代名词。
五、如何识别“野鸡大学”？
普莱斯顿大学的案例对中国学生具有警示意义。如何避免陷入“学历陷阱”？以下几点尤为关键：
查询认证机构：美国合法大学必须获得美国教育部认可的区域或全国认证机构认证。学生可通过美国教育部官网或中国教育部涉外监管网查询。
警惕“合作项目”宣传：一些机构打着与名校合作的旗号招生，实际合作仅限于培训或短期项目，学位并不受承认。
确认教育部认证名单：在选择留学院校前，应确认该校是否在教育部涉外学历认证名单中。
关注办学地点与执照：一些所谓美国大学的“校区”仅在写字楼或租赁场地，缺乏真正的校园与学术资源。
六、结语
美国普莱斯顿大学的案例再次提醒广大学生和家长：在选择出国留学或参加海外合作办学项目时，必须谨慎甄别。所谓“国际化教育”并非所有学校都具备权威性和合法性。
对于中国学生而言，学历不仅关乎学术发展，更关系到未来就业与社会认可度。避免掉入“野鸡大学”的陷阱，需要信息透明、判断理性。
在全球教育竞争愈发激烈的今天，只有选择真正获得国际认证的正规大学，才能确保自己的付出与努力得到应有的回报。
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